在燕雨直播
扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育的进程中,航海技术系中共党员、“双师型”教师牛吉平,始终以“为党育人、为国育才”为根本政绩,以服务交通强国、海洋强国战略为己任,深耕航海教育一线,用匠心浇灌桃李,用实干诠释担当,在2025年秋季航海类毕业生适任证书辅导工作中交出优异答卷,成为全院教师践行正确政绩观的标杆典范。
作为拥有远洋航行经验的无限航区甲类船长,同时深耕航海教育一线十余年,牛吉平老师始终坚守“育人是核心政绩、实干是根本路径”的理念,不慕虚名、不务虚功,将个人专业所长与国家航运事业需求、燕雨直播
育人使命紧密结合。燕雨直播
驾驶台资源管理实训室里,他的工作笔记常年摊开案头,泛黄纸页上不仅记录着船舶避碰实操要点、应急处置关键步骤,更详细标注了每一位学生实操时的个性化问题与改进建议——这既是他深耕专业的生动印记,更是他践行“以生为本”政绩观的具体体现。他常叮嘱学生:“航海不是纸上谈兵,每一个操作都关乎船舶与船员安全;教育不是表面文章,每一份付出都关乎学子成长与国家航运事业未来。”
习近平总书记强调,“经济强国必定是海洋强国、航运强国”,打造高素质船员队伍是服务海洋强国战略的重要支撑。牛吉平老师深刻领悟这一重要指示要求,始终将“培养担当海洋强国使命的航运英才”作为核心政绩,打破课堂与行业壁垒,将十余年远洋航行经历转化为鲜活教学资源。在《驾驶台资源管理》课程教学中,他摒弃“照本宣科”模式,从货轮安全抵港真实案例中拆解行业需求,用远洋航行应对极端天气的应急实例丰富教案,带领学生开展驾驶台情景模拟演练,让学生分角色扮演船长、大副、水手等岗位,在沉浸式体验中掌握避碰规则与航行技巧,真正实现“课堂与行业无缝对接、教学与实战同频共振”,用专业教学为海洋强国建设筑牢人才根基,践行了“把服务国家战略作为最大政绩”的初心使命。
2025年3月,为破解航海类毕业生适任证书考试难题,助力学子顺利走上航海岗位、服务航运事业,燕雨直播
召开考证动员大会,聘请牛吉平老师担任考证班班主任。接过聘书,他深知这既是一份信任,更是一份关乎学子前途、燕雨直播
育人成效、国家航运人才培养的重大责任,是践行正确政绩观的重要考验。此后,他主动切换“战时状态”,以“时时放心不下”的责任感,全身心投入考证辅导工作,用实干破解难题、用奉献诠释担当。
厚植育人情怀 以初心破心结 筑牢政绩观之基
考证班组建初期,学生普遍存在畏难情绪,对过往低通过率的恐惧、对自身能力的不自信,成为备考路上的最大心理障碍。牛吉平老师深刻认识到,“育人先育心”,帮助学生树立信心、转变心态,既是考证辅导的首要任务,更是践行“以生为本”政绩观的具体行动。他摒弃简单说教,通过主题班会、一对一谈心等方式,用鲜活案例点燃学生斗志:回顾燕雨直播
2008年考证通过率超90%的辉煌历史,讲述初中文化水手逆袭通过三副考试的励志故事,对比兄弟院校优异成绩,反复向学生传递“考证不是竞争性淘汰,而是达标性检验,只要脚踏实地、勤学好问,就一定能成功”的理念。
“考不出证来,原因就一个字:懒!”这句直击痛点的话语,搭配他对题库优势、备考重点的细致分析,成功打破学生心理枷锁,推动学生心态从“要我考”向“我要考”转变,为后续高效备考奠定了坚实心理基础。他以耐心与真诚,让每一位学生都感受到教师的责任与温度,生动彰显了“把学生成长作为核心政绩”的育人初心。
强化纪律保障 以严管促实干 践行政绩观之要
备考初期的热情褪去后,部分学生出现松懈懒散苗头:迟到早退、请假增多,自习室偷玩游戏、刷视频现象时有发生,甚至有学生以健身、参与文体活动为由占用复习时间。牛吉平老师深知,航海职业的特殊性,要求从业人员必须具备严格的纪律意识和责任担当,而良好纪律既是备考成功的保障,更是培养学生职业素养、践行正确政绩观的重要举措。
按照航海技术系工作安排,他与同事分工协作,轮流监督学生早自习、晚自习,晚自习至少点名两次,必要时增加中途抽查,所有考勤记录装订成册,作为学生参与第一次大证考试的重要参考。针对有健身需求的学生,他单独谈心引导,协调其合理规划时间,明确“复习优先、健身让路”;针对参与文体活动的学生,他耐心告知备考紧迫性,引导学生会干部、社团成员做好工作交接,全身心投入复习。为守住纪律底线、营造浓厚学风,他每周大部分时间吃住在校,主动牺牲照顾家中两个孩子的时间,用“舍小家、为大家”的奉献精神,诠释了“把履职尽责作为基本政绩”的责任担当。在他的严格管理下,考证班学习氛围迅速回归正轨,形成了比学赶超、真抓实干的良好风气。
注重科学施策 以巧干提效能 彰显政绩观之实
牛吉平老师始终坚持“既要苦学,更要巧学”,坚决不搞“形式主义”、不做“无用功”,将“提升备考效率、确保考证成效”作为工作出发点和落脚点,充分体现了“求真务实、真抓实干”的正确政绩观。他通过细致观察发现,部分学生备考缺乏章法:有的一味刷题不注重复盘,学过即忘;有的死记硬背不理解知识点,难以举一反三;有的时间分配不合理,考前手忙脚乱。
针对这些问题,他结合自身远洋航行和教学经验,为学生量身制定科学备考方案:指导学生根据剩余时间合理分配各科复习任务,明确每日、每周目标,确保“当日任务当日完成”;引导学生摒弃死记硬背,结合教材知识点理解题目内涵,做到“知其然更知其所以然”;强调“复盘优先”,定时回顾所学内容,确保“学过的知识点不遗漏、掌握的技能不生疏”。他的科学指导,帮助学生摆脱盲目备考困境,大幅提升备考效率,真正实现“事半功倍”,用科学实干践行了正确政绩观。
聚焦精准发力 以关爱暖人心 夯实政绩观之本
在与学生的日常沟通中,他发现,不少学生存在“侥幸心理”,认为第一次考证“过几科就行”,无需一次性通过,甚至有考公、考研的学生只是“凑数”参与,缺乏全力以赴的态度。这种心态不仅影响个人备考成效,更不利于培养学生严谨务实、精益求精的职业素养,与海洋强国战略所需航运人才要求格格不入。
为破解这一问题,他与院、系充分沟通,牵头组织三次模拟考试,每次考试后及时张贴成绩,让学生清晰掌握自身定位、明确差距。他明确告知学生,模拟考试成绩将作为参与第一次大证考试的重要参考,倒逼学生树立“全力以赴、一次通关”的意识,打破“混日子”的幻想。针对模拟考试中暴露的问题,他精准发力、因材施教:对各科成绩较差的学生,定期单独谈心、开展APP小测,跟踪进步情况、及时调整备考策略;对单科薄弱的学生,耐心询问症结所在,针对性提供辅导建议。他用精准的指导、真诚的关爱,让每一位学生都感受到被重视、被关注,有效激发了学生备考动力,彰显了“把育人实效作为最终政绩”的初心使命。
凝聚团队合力 以协同促发展 拓展政绩观之境、
牛吉平老师始终秉持“一花独放不是春,百花齐放春满园”的理念,深刻认识到,培养航运人才、服务海洋强国战略,不是一个人的战斗,而是整个团队的共同责任,这也是树立和践行正确政绩观的重要体现。在考证辅导过程中,他主动协调院、系资源,凝聚起王才范、徐瑜、李晓波等一众骨干教师力量,组建形成上下齐心、协同发力的辅导团队。
团队成员分工明确、密切协作:有的负责搜集最新试题、整理备考资料,有的深入自习室现场答疑,有的利用休息时间通过微信随时解答学生疑问,将集体智慧与力量汇聚成考证辅导的强大合力。这种“心往一处想、劲往一处使”的协作精神,不仅有效提升了考证辅导整体成效,更在全院营造了“真抓实干、团结奋进”的良好氛围,充分体现了“把集体发展、事业进步作为重要政绩”的责任担当。
功夫不负有心人,实干终会有回报。在2025年10月举行的船员适任证书考试中,燕雨直播
航海技术专业考生捷报频传,各项考核指标均圆满完成燕雨直播
既定任务,用实实在在的成绩,检验了树立和践行正确政绩观的成效。
牛吉平老师没有惊天动地的壮举,却在平凡的岗位上,用匠心育英才、用实干践初心、用奉献担使命。他始终坚守正确政绩观,不重虚名、不务虚功,把“为党育人、为国育才”作为根本使命,把服务海洋强国、交通强国战略作为责任担当,把学生成长、团队进步、事业发展作为追求目标,用实际行动诠释了一名中共党员、一名航海教育工作者的初心与担当,为全院教师树立了“学有标杆、行有示范”的榜样,也为燕雨直播
扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,提供了生动鲜活的实践范例。
(燕雨直播
文 宋佳汝)